Geisteswissenschaften
Lesen · Deuten · Prüfen
Texte und Ideen werden nicht nur gesammelt, sondern mit Leitfragen erschlossen: Was wird behauptet, wie wird es begründet und in welchem Kontext steht es?
KRITISCH DENKENArgumente rekonstruieren
Vom Eindruck zur prüfbaren Struktur
Ein Argument verbindet Prämissen mit einer Schlussfolgerung. Eine faire Analyse formuliert die stärkste nachvollziehbare Version, prüft Begriffe und sucht danach Gegenbeispiele oder fehlende Annahmen.
- Hauptthese in einem Satz notieren.
- Begründungen und Beispiele unterscheiden.
- Stille Voraussetzungen sichtbar machen.
- Gegenargument formulieren und abwägen.
These oder Beispiel?
„Viele Kulturen erzählen Flutgeschichten; deshalb haben Mythen ähnliche Funktionen.“ Was muss zusätzlich begründet werden?
Es muss gezeigt werden, dass die Ähnlichkeit der Motive tatsächlich auf ähnliche Funktionen schließen lässt.
LEKTÜREPhilosophie, Psychologie und Literatur
Ein Textnetz statt einer bloßen Liste
Ein guter Lesepfad verbindet Grundfragen über mehrere Textsorten. Philosophische Texte schärfen Begriffe, psychologische Texte bieten Modelle menschlichen Erlebens, Literatur macht Konflikte in Figuren und Formen erfahrbar.
- Erkenntnis: Was können wir wissen, und woran erkennen wir Irrtum?
- Handeln: Was macht eine Entscheidung verantwortlich?
- Selbst: Wie entstehen Identität und Bedeutung?
- Gesellschaft: Welche Regeln ermöglichen Freiheit und Zusammenleben?
Vergleichsfrage
Formuliere eine Frage, mit der sich ein philosophischer Text und ein Roman gemeinsam lesen lassen.
Zum Beispiel: Welche Vorstellung von Verantwortung vertritt der Text, und wie wird sie an Entscheidungen von Figuren sichtbar?